抗“疫”进行时系列报道（三）

毕力同心 云端有爱

---bat365中文官方网站写作教学团队疫情防控期间线上教学记实

   疫情当前，“停课不停教”是我们每个教师义不容辞的使命与担当，自接到bat365中文官方网站线上教学的通知起，写作教学团队便迅速行动，及时召开视频会议，加强沟通，分工协作，统一认识，研究授课方案，制定线上教学实施细则，合理设计教学流程。英语专业《写作课程》是校级精品在线开放课程，课程建设前期积累好，是本次线上教学顺利进行的坚实基础，为了确保教学活动顺利实施，团队建立了模拟线上教学班级，购买所需设备，尝试多款软件和直播平台，录制开课前的见面视频，向学生发布在线学习须知，积极为线上授课做全方位的准备。

开课第一天，因为早有预案，错峰使用学习通平台，写作课程线上教学没有受到平台起飞模式影响，实现了英语专业各年级写作课程线上教学开门红。为了保障线上教学的学习效果，弥补线上教学对学生习作评阅不便的短板，团队成员发挥主观能动性，主动联系外研社iWrite写作测试系统工作人员，申请账号，激励学生在iWrite 平台完成写作练习，从而获得即时系统智能评阅反馈。据学生反馈，此种写作训练帮助同学们认识到自身写作优势与不足，极大地激发了学生写作热情。“校内外优质平台+人机反馈”的线上教学模式，充分保障了写作课程线上教学的效果。

   作为老师，原本每天和这些“零零后”的孩子们一起生活在校园里，对他们早有了对子女般的心绪。疫情当前，既要做好老师身份上好课，又怀揣家长的角色关注孩子们的学习态度和方法。为了引导孩子们培养自主学习能力，科学利用线上资源，老师们在开课前一个班一个班地通过视频或语音教大家怎样利用课程平台自主预习，课前布置预习、上传教学要点，课中引导学生参与课堂互动、跟上老师节奏，课后查漏补缺，耐心解答学生困惑。你来我往，不觉中已形成和谐、友好的学习氛围。

   除了完成正常教学工作，写作团队本着以赛促学，教赛结合的一贯理念，已在钉钉平台建立bat365中文官方网站赛事圈，组织学生参加2020年“钉钉”杯外语写作大赛。自27日发布通知后，在不到24小时里，已有多名学生报名参与。接下来教师们会跟进指导，帮助学生抓住每一次锻炼提升自己的机会。

   网络两端，老师孜孜不倦，学生力学笃行，师生同心、其利断金，我们坚信没有过不去的冬天，没有到不了的春天。