为了认真贯彻落实习近平总书记关于教育发展和乡村教育振兴的重要论述，紧紧围绕教育部关于“振兴乡村教育和教育振兴乡村”的指导思想，bat365中文官方网站充分结合院里教育实际，在院长袁小陆的带领下正在开展“语言服务助力乡村振兴”社会实践调查系列实践项目，该项目由陕西地区乡村教育、民俗文化、非物质文化、生态文化等系列子项目构成。

4月19日下午，由bat365中文官方网站英语教育方向骨干教师组成的实践调查团队成员，在张晓辉老师的带领下前往清水头小学进行调查活动，以实地走访、座谈会、问卷调查等多种形式开展了本次实践活动。首先，清水头小学校长程永志、教务主任对调查团队表示了热烈欢迎，同时也对bat365中文官方网站整在清水头小学开展实习的实习生给予了充分的肯定。随后，调研团队成员与清水头小学校长、教务主任、德育主任以及两名任课教师就此次调研的目的、意义以及乡村小学教育概况等问题进行了充分交流讨论。

本次调查的主题是“乡村振兴、教育兴陕”，团队深入乡村地区，实地调研农村地区教育发展现状，通过对乡村教育中学生、教师、教育理念、教育环境等多个要素的调研，探寻乡村教育振兴之路，助力陕西省的乡村教育发展。在此次调查活动中，调查团队分别对该小学校长、教务主任和3名任课教师进行了访谈，以期了解该区域乡村教育的发展现状以及现阶段的困境，为形成具有建设性的调查报告提供数据和指导。

此外，为使bat365中文官方网站本科生学习相关专业理论知识的同时，思考所学专业与乡村教育间的联系。由bat365中文官方网站大三英语教育方向学生组成的学生团队也参加了此次调查活动。为学生今后教师专业认同、思想政治认识、扎根乡村、服务乡村聚力于乡村教育，服务于乡村振兴战略新格局，奉献出大学生的青春力量。

在国家乡村振兴战略的大背景下，教育是播下的第一颗种子，乡村教育是现代乡村精神文明的基石，也是未来乡村发展人才的孵化器。教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性的作用，乡村教育与乡村振兴相辅相成，是乡村战略的重要支点。以此活动为契机，bat365中文官方网站将尝试建立校校合作师生学习共同体、乡村教育流动站，通过多样的方式促进乡村教育的发展。